English for Academic Purposes

Inglês para participar da sua vida acadêmica com mais independência.

Ler, explicar, apresentar, escrever e interagir academicamente com uma progressão estruturada — sem reduzir a aula a inglês geral nem prometer personalização sem direção.

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O problema

Entender inglês não é o mesmo que conseguir usá-lo quando importa.

Muitos alunos conseguem ler ou acompanhar conteúdo, mas ainda dependem de muito tempo, tradução, roteiro ou preparação para produzir.

Explicar a própria pesquisa sem perder a linha do raciocínio.
Apresentar um artigo, método ou resultado com organização.
Ler textos acadêmicos sem transformar cada página em tradução.
Escrever com clareza, precisão e escolhas lexicais mais naturais.
Responder perguntas e sustentar uma ideia em tempo real.
Transferir o que foi treinado para situações acadêmicas novas.

Progressão

Suporte suficiente para avançar. Produção suficiente para revelar o que ainda falta.

O trabalho pode mudar de contexto conforme sua necessidade, mas não perde a progressão: observar, praticar, produzir, receber feedback e tentar novamente.

Academic speaking

Explicar, comparar, argumentar, responder e apresentar ideias com mais organização.

Reading

Ler por propósito, identificar organização, localizar evidência e lidar com densidade lexical.

Vocabulary

Collocations, lexical bundles e linguagem útil para tarefas acadêmicas reais.

Writing

Organizar ideias, evidência, relações lógicas e precisão linguística.

Presentations

Estrutura, transições, explicação de dados e resposta a perguntas.

Transfer

Aplicar o que foi treinado em novos textos, temas e situações acadêmicas.

Na prática

O contexto é acadêmico. A tarefa é concreta.

Uma aula pode partir de um artigo, apresentação, resumo, dados, divulgação científica ou situação oral — desde que o material sirva à habilidade em desenvolvimento.

01Contextualizar

o que precisa ser feito

02Observar

linguagem e estratégias úteis

03Praticar

com apoio e feedback

04Produzir

com mais independência

05Refazer

aplicando a correção

Academic Path

Quando o inglês começa a organizar também o pensamento.

Um relato de aluna sobre autoconfiança, pesquisa e preparação para eventos acadêmicos.

“

Queria primeiramente agradecer, pois as aulas têm me ajudado a ter mais autoconfiança com o meu inglês de uma forma geral. Mas é inegável que trabalhar os termos da minha pesquisa focando na preparação para eventos acadêmicos têm sido uma estratégia que está reduzindo significativamente a ansiedade que eu sentia. Hoje já consigo estruturar o meu pensamento acerca da minha pesquisa e dos artigos que irei apresentar com mais facilidade, apesar de termos ainda um caminho para percorrer juntas. Fico muito feliz por ter iniciado as aulas com você.

Dúvidas comuns

Antes de começar.

É um curso de inglês geral?

Não. O foco é o uso do inglês em demandas acadêmicas, com progressão linguística ligada a tarefas como leitura, apresentação, escrita, explicação e interação.

Preciso levar meus próprios textos?

Não. Materiais podem vir do seu contexto quando forem úteis, mas o curso não depende disso. O importante é que o material escolhido treine a habilidade que precisa avançar.

É só para pós-graduação?

Não. Faz sentido para graduação, pós-graduação, pesquisa e outros contextos em que o inglês acadêmico é uma exigência real.

Quanto custa?

O investimento atual é de R$ 360 por mês. A disponibilidade depende da agenda.

Academic Path

Conte onde o inglês precisa funcionar — e quais horários realmente funcionam para você.

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